合肥七中召开学期教育教学工作联席会议
时间：2014-02-12 14:23 作者：admin1 来源：未知 阅读次数： 次
2008年3月25日上午，合肥七中召开学期教育教学工作联席会议。教务处、政教处负责同志和三个年级组组长参加了会议，会议由校长室主持。
杨开仁校长对开学以来政、教两处工作给以高度评价，对政教处开展的第二届学生行为习惯养成月活动、家长给孩子写一封祝福信活动、家长学校、班干培训、主题班会，对教务处开展的高一年级早读、校园华尔兹比赛、高三临界生晚自习、高一高三两个表彰动员会、《合肥七中规范学生书面作业收缴；禁止学生携带手机、MP3、MP4、游戏机等电子产品进入校园》等十多项工作逐一进行点评，他指出，正是由于政、教两处自开学以来积极开展工作，措施得当，落实到位，保证了前期学校教育教学秩序正常，各项工作稳步推进。
关于近期工作，杨开仁校长着重指出，政教处要始终不渝地抓好教师队伍、学生干部队伍建设，更加关注学生内在思想品德教育，外在的行为习惯、言行举止引导。要善于借用有效措施和手段，来激发学生、家长的热情，推动教育教学。教务处对高一年级要重点关注学习成绩有些下滑的同学，学校、家长、学生三方坐在一起进行分析，积极寻找对策；高二年级要重点关注学业水平测试，从现在起，就要强化学生的高考意识，为进入高三蓄势；高三年级要组织老师认真研读考纲，务实展开后期复习，切实采取有效措施抓好临界生工作。
杨开仁校长特别强调，作为一名学校管理者，要有包容态度对待老师、学生和家长，老师是爱岗敬业的、家长对学校是有感情的、学生是善良可爱的，我们要用集体的力量感化个体的行为，用整体优秀鞭策个别的落后，用群体的智慧引发个人的创新，最终实现具有合肥七中特色的校风、学风。
夏立松副校长、董平副校长也分别对教育教学常规化、特色化、规范化工作，各自谈了想法和意见。
合肥七中教学工作例会已形成制度，本次教育教学工作联席会议，是在学校近期教育教学发展态势良好的背景下召开的，希望政、教两处戒骄戒躁，根据学校学期工作的总体安排，营造校园良好氛围，稳扎稳打做好下一阶段工作。（苏 北）
杨开仁校长对开学以来政、教两处工作给以高度评价，对政教处开展的第二届学生行为习惯养成月活动、家长给孩子写一封祝福信活动、家长学校、班干培训、主题班会，对教务处开展的高一年级早读、校园华尔兹比赛、高三临界生晚自习、高一高三两个表彰动员会、《合肥七中规范学生书面作业收缴；禁止学生携带手机、MP3、MP4、游戏机等电子产品进入校园》等十多项工作逐一进行点评，他指出，正是由于政、教两处自开学以来积极开展工作，措施得当，落实到位，保证了前期学校教育教学秩序正常，各项工作稳步推进。
关于近期工作，杨开仁校长着重指出，政教处要始终不渝地抓好教师队伍、学生干部队伍建设，更加关注学生内在思想品德教育，外在的行为习惯、言行举止引导。要善于借用有效措施和手段，来激发学生、家长的热情，推动教育教学。教务处对高一年级要重点关注学习成绩有些下滑的同学，学校、家长、学生三方坐在一起进行分析，积极寻找对策；高二年级要重点关注学业水平测试，从现在起，就要强化学生的高考意识，为进入高三蓄势；高三年级要组织老师认真研读考纲，务实展开后期复习，切实采取有效措施抓好临界生工作。
杨开仁校长特别强调，作为一名学校管理者，要有包容态度对待老师、学生和家长，老师是爱岗敬业的、家长对学校是有感情的、学生是善良可爱的，我们要用集体的力量感化个体的行为，用整体优秀鞭策个别的落后，用群体的智慧引发个人的创新，最终实现具有合肥七中特色的校风、学风。
夏立松副校长、董平副校长也分别对教育教学常规化、特色化、规范化工作，各自谈了想法和意见。
合肥七中教学工作例会已形成制度，本次教育教学工作联席会议，是在学校近期教育教学发展态势良好的背景下召开的，希望政、教两处戒骄戒躁，根据学校学期工作的总体安排，营造校园良好氛围，稳扎稳打做好下一阶段工作。（苏 北）
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