为帮助高一新生快速适应高中学习特点，掌握各学科学习方法，顺利完成从初中到高中的学法过渡，8月29日，合肥七中高一年级开展了政史地三个学科学法指导讲座。各学科骨干教师结合学科特点，为新生们带来了一场场干货满满的“学习导航课”。

活动伊始，政治学科老师曹丛率先登台。她指出，政治学习需构建“宏观框架+微观细节”的知识体系。以经济生活为例，从市场经济的基本理论到各类经济政策的解读，先搭建起整体框架，再填充具体的经济现象与案例分析。同时，时政热点的关注必不可少，同学们要学会运用课本知识去分析背后的经济、政治、文化等因素，做到理论联系实际，如此才能在考试中灵活应对各类题型。

历史学科方面，陈芃芃老师强调了“时空观念+历史思维”的重要性。她以时间轴为线索，梳理重大历史事件，让同学们清晰看到历史发展的脉络。比如在学习世界近代史时，从新航路开辟到工业革命，明确各阶段的时间节点与特征。此外，鼓励同学们多阅读历史典籍，培养批判性思维，对历史事件有自己的思考与见解，避免死记硬背。

地理学科的祖冰峰老师则聚焦于“图表解读+实地观察”。地理图表是地理信息的重要载体，无论是等高线地形图还是气候类型图，同学们都要学会精准解读图表中的信息。同时，建议同学们走出课堂，实地观察自然地理现象，像校园周边的地形地貌、植被分布等，将理论知识与实际观察相结合，加深对地理知识的理解。

此次学法指导活动，同学们全神贯注，认真记录要点。不少同学表示收获颇丰，原本对政史地学习的迷茫与困惑烟消云散，找到了适合自己的学习方法。学校领导也对此次活动给予高度评价，期望此类活动能持续开展，助力学生全面提升综合素养。

相信通过此次高中政史地学法指导活动，同学们在这三门学科的学习中能乘风破浪，取得更加优异的成绩，开启智慧学习新征程。

（撰稿：李申  一审：姜睿  二审：薛晓雨  终审：谢庆霞）