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科技助力阅读,书香陪伴成长

——记合肥七中高二年级晨读分享活动

时间:2021-11-08 16:34 作者:聂佳怡 来源:2020级(高二) 阅读次数:

陶渊明曾有诗云:“奇文共欣赏,疑义相与析”,意为对于好文章要共同思考、共同讨论。高二学生处在学习成长的关键时期,养成良好的阅读思考习惯十分重要。为加强综合管理、巩固教学成果、提高晨读效率,高二年级在每日晨读的基础之上,开展了阅读分享活动。此次活动提高了学生晨读内容的多样性,有利于学习质量的巩固与提高。在高二级部的统筹规划下,各科老师通过智慧课堂的电子平板,分享高质量阅读内容,实现了优质资源的及时共享。

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高二年级各科老师依据学科特点,借助电子平板,向学生分享语文英语高分作文,发布文科记诵知识点,推送理科重难点和经典题型。每天清晨,同学们以书本为主,以平板为辅,从自身学习情况出发,以班级晨读任务为导向,围绕重点内容进行理解性记忆。同学们专注的眼神、响亮的声音,仿佛照亮七中校园的第一缕阳光,为校园带来了无限的生机与活力。

科技助力阅读,书香陪伴成长(图2)

在宝贵的晨读时间里,高二(1)班的同学们手捧书本,全神贯注,仿佛在与古代圣贤谈论诗词歌赋,又仿佛在与西方学者交流古今思想。高二全体同学应以高二(1)班同学为榜样,树立认真的晨读态度,保持端正的晨读姿势,养成良好的阅读习惯,真正发挥晨读的价值和作用。

科技助力阅读,书香陪伴成长(图3)

书籍是我们忠实的朋友,可以给予我们终身受益的精神财富。七中学子会继续充分利用现有资源,发挥电子平板的巨大作用,不仅努力夯实学科基础知识,更让分享阅读成为一辈子的习惯!

(聂佳怡撰稿   张凯丽统稿   张永剑审稿)