为精准把控阶段性教学质量，科学研判学生学情，压实后续教学管理，近日，合肥七中高二年级组织开展期中专项教学检查。

本次检查内容包括教师备课、听课、教辅使用及作业批阅四项教学常规。经检查，高二教师教学工作落实规范，教案条理清晰，听课记录详实，教辅使用科学，作业批阅严谨，形成完整教学闭环，为学情研判夯实良好基础。

依托本次检查数据，年级开展严谨系统的学情分析，客观梳理现存共性问题：教学层面，部分教学设计仍需优化，教研总结、作业适配度有待提升；学情层面，学生个体差异明显，学业分化突出，为后期精准管理提供研判依据。

结合学情研判情况，年级明确后期精细化管理要求：一是抓实教学常规，优化教学设计，强化教研复盘；二是优化教辅使用与作业结构，落实分层教学；三是建立学生跟踪台账，重点关注临界生；四是注重学生心理疏导，舒缓学业压力，保障身心健康。

此次检查重在学情研判，贵在精准管控。全体高二教师将正视学情短板，严格落实管理要求，深耕教学、精准施策，以严谨细致的管理举措稳步提升教学质量，助力学生稳步成长。

（撰稿：孙涛  摄影：张瑞  一审：姜睿  二审：唐丽霞  终审：谢庆霞）