踏入合肥七中已两载，我的知识储备在日积月累中不断丰厚，学业视野也在探索求知中持续拓宽。令我印象尤为深刻的，是学校图书馆——博雅馆，这里是我徜徉书海的天地。我在此完成了大量历史方面的深度阅读，学习方式也从对史实的识记，逐步提升为对历史脉络与内在逻辑的理解与把握。

历史课堂之上，我曾多次站上讲台完成汇报展示，在表达与分享中锤炼能力；思维层面，我渐渐学会挣脱固有定论的束缚，以批判性视角看待问题，在辩证探究与交流研讨中，逐步形成属于自己的观点。

在七中这片沃土上，我的语言表达能力实现了质的飞跃。如果说广泛的阅读教会我如何深度思考、构建认知，那么丰富多彩的历史活动课，便让我学会将所思所悟付诸实践，并清晰流畅地表达出来。这份“思与说”“学与用”的结合，为我的成长带来了深远且积极的影响，成为我求学路上的宝贵收获。

学校各类学习活动，也让我们的团队合作能力得到全方位提升。从历史学科的课堂协作，到寒假期间的多学科研究性学习，我们在分工配合、携手探索中凝聚团队力量，也让探究学习的精神真正融入日常、落地生根，更帮助我们养成了持续学习、终身探索的良好习惯。

合肥七中以生为本的培养理念、丰富多彩的育人活动，为我们搭建了全面成长的平台，让每一位学子都在这片沃土上汲取养分，锤炼本领。未来，这些在七中积淀的素养与能力，必将在岁月的沉淀与实践的磨砺中生根发芽、茁壮成长，成为刻在我们骨子里的能力，支撑着我们在未来的人生道路上，步履不停、笃行致远。

（撰稿：肖海洋（高二22班） 一审：姜睿  二审：王素珍  终审：谢庆霞）