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合肥七中语文组开展大单元信息化示范课磨课活动

——听课评课聚合力,教研引领促成长

时间:2022-09-16 09:05 作者:陆维维 来源:2021级(高二) 阅读次数:

为帮助青年教师更好地理解、把握并运用好新教材,落实课改新理念,让培养学科核心素养的课程目标真正融入课堂,9月14日,合肥市语文学科教研员吴申道主任及合肥八中副校长方立立来我校开展了听课评课活动,合肥四中孙白云老师也受邀来我校进行了信息化课程展示。

本次的大单元信息化示范课活动在高二年级语文备课组开展,首先是林寿松老师为我们带来的信息化展示课《理诸子精神,探现实意义》,林寿松运用了多种多媒体手段进行教学,课堂也结合时事热点,对英国女王去世是采用节葬还是厚葬展开了探讨。紧接着,肖洋老师为我们带来的《故都的秋》、《荷塘月色》课文联读《一城春秋别样景,双豪着色亦不同》,肖洋围绕着“情与景的互动关系”这一核心概念对两篇课文进行了大单元的架构。最后,孙白云老师为我们带来的是《别了,不列颠尼亚》,通过梳理文本,直击当年香港回归现场。

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课后,合肥七中语文学科主任刘孝峰对三位老师的课堂进行点评,刘孝峰指出,青年教师上课应抓住教学内容新颖性和准确性的统一,要关注学习任务群的要求,要做到大单元概念与具体情境相融合,作为信息化课堂还应该将多媒体与教学相结合。三位老师都能完成课堂教学和理念结构的一致性,但同时也应该保持文本的完整性。

合肥七中语文组开展大单元信息化示范课磨课活动(图2)

方立立肯定了三位老师的教学基本功、课堂组织能力,特别是在与学生互动方面可圈可点,但同时也提出了在教学设计上可以更加精心等一些建议。

合肥七中语文组开展大单元信息化示范课磨课活动(图3)

吴申道主任也肯定了三位老师在教学过程中都有自己独具匠心的设计,并提出在教学过程中应该突出更多的语文味。吴申道指出,好的语文课堂一定要放在大的时代环境下去考察,教师更要注重学生对文字的推敲以及对文本本身的深度挖掘。

合肥七中语文组开展大单元信息化示范课磨课活动(图4)

本次教研活动,强化了学科组良好的教研风气,促进了教师的专业成长,希望在今后的教育教学中,教师们能够吸取专家意见,不断提高教学质量,提高课堂效率。

(陆维维撰稿   林寿松摄像   唐丽霞统稿    刘先群审稿)