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合肥七中召开高三“一模”教师分析会

——精准分析 聚焦得失 备战高考

时间:2022-02-21 10:00 作者:张岑岑 来源:2019级(高三) 阅读次数:

四海五洲桃李艳,身居陋室乐忘忧。2月16日下午,合肥七中在行政楼三楼会议室召开了2022届高三“一模”教师分析会。参加本次会议的有合肥七中党委书记、校长邓宗国,副校长张永剑及高三级部管理团队和全体高三教师。会议由高三级部主任张正安主持。

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本次会议的目的是分析考试情况,总结本届高三教学教研以及管理中得失情况,以便在剩下的备考时间中,助力全体老师统一步调、齐心协力,更加科学高效地备战高考。 

会上,高三年级杨靖主任从分数段对比情况、模拟达线人数情况、平均分对比情况、问题与希望等几个角度对2022届合肥七中高三“一模”成绩作了详尽分析。数据翔实,精准分析,让在座的高三老师对自我的教学、对学生的学情、对高考的备考都有了更清晰的认识,也有了更清晰的规划。

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高三年级主任张正安围绕“分析数据以聚焦得失、行之有效的备考举措、认真务实的领导关怀、吃苦耐劳的班主任、团结协作的教师队伍”几个方面介绍了年级部日常管理情况。这一日常总结让高三老师回顾了自己的上半学年的教学成果,也坚定了接下来110天的备考步伐。

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继而,高三物理备课组组长赵生伟老师就物理学科、高三2班班主任吴先宇老师就班级情况进行了一模成绩分析。赵老师利用各类数据,对试卷的每一道题进行多维度的细致分析,让我们看到了“工作作风务实、集体备课充实、组内人员朴实”的高三物理组教学风格。吴先宇就班级内学科间、每个学生间考试数据进行横纵对比分析,让我们看到了一个优秀的班集体整体教学风貌,不禁感慨见贤思齐。

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会议中,张永剑通过对国家政策的解读、上届高三与本届高三市“一模”成绩的对比分析,希望全体高三教师能做到不骄不躁,在走向成功的过程中,树立强大信心、远大目标。但同时也要注重基础,重点知识必须回归课堂;认真备课,要上让自己骄傲的课;精选习题,让学生爱上作业和考试;用心批改,让学生在若干年后仍记得老师的批语。同时,张永剑强调,身在高三,处于高考压力之下,也依然要培养学生家国情怀,胸怀壮志的孩子更能经受挫折;要精心陪伴,陪伴是最长情的告白;关要爱学生,有爱的孩子才不容易失常。

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会议的最后,校长邓宗国肯定了2022届高三前期所做工作,转达了学校对2022届高三在市“一模”中取得优异成绩的祝贺。他表示,本届高三成绩过硬、管理精细、师生齐心、精神面貌向上、整体状态活而不僵、动而有度,理应对创造2022年高考创造新辉煌充满信心。同时也对2022届高三提出殷切期望,期望2022届全体高三教师能用好市“一模”数据精准科学备考,将目标定得更高远些,发挥全体教师主观能动性,全身心投入,备学情、备课堂、备高考、备资源,精准发力,重视基础,务求高效。

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“各处室的主要负责同志要想尽办法为高三做好事、做实事,全体管理人员要切实为高三做好服务,努力营造人人心系高三学子,个个关注高三学子的良好氛围”,会议在邓宗国校长的倾情嘱托中圆满结束。

踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责,相信合肥七中2022届高三莘莘学子,定能在“以教书育人为己任、关爱学生、为人师表”的高三老师的栽培下,蟾宫折桂,鹏飞北海!

张岑岑撰稿  张正安统稿  张永剑审稿)