10月28日上午，为迎接全国基础教育信息化应用现场会的召开，安徽省电化教育馆副馆长李红兵、合肥市教育局副局长陈雪梅和安徽省教科院、安徽省电教馆、合肥市教科院、合肥市装备中心的各位专家，以及合肥市信息技术2.0管理培训班部分学员，一行六十余人来到合肥七中，调研、指导合肥七中的信息化应用工作。合肥七中副校长苏卫兵、张永剑、刘先群陪同调研并汇报相关工作。

合肥七中创建于1956年，是安徽省示范性普通高中。2014年，新校搬迁致合肥高新区，数字化校园初具雏形。2018年，合肥七中智慧校园基本成型。目前，智慧校园已进入深化应用阶段。

在鸿采馆一楼大厅，张永剑向此次前来参观、学习、指导的领导及培训班成员表达热烈的欢迎。他集中汇报了合肥七中智慧校园建设过程，及 “135”智慧学校建设与应用模式。着重介绍了以数据采集、精准分析为基础提高教师教学、学生学习效能，通过智慧课堂智能应用实现减轻师生负担的有效策略。

大厅中，丰富的学生作品、生动的校园活动实景、大量的获奖证书彰显着合肥七中五育并举的教育氛围。参观团队现场观看了扫描学生日常作业、形成学生作业数据分析的全过程，对于利用智慧课堂实现个性化学习的相关介绍，参观团队体会到合肥七中智慧课堂对减负增效的非凡意义。

而后，参观团队来到鸿采馆二楼网络教研室，观摩了网络教研活动。合肥七中本部特级教师王天娇带领高二物理备课组，通过在线备课平台与合肥七中紫蓬分校物理组开展基于集团校学情数据分析的网络协同教研。精准的数据分析展现了集团校之间的差异和共性。即时在线交流，加强了教学活动校际互通互联、资源共享，有效实现集团学校一体化发展。

而后，参观团队分别走入语文、生物、数学课堂，实地考察智慧课堂在一线教学中的应用情况。语文组胡静老师指导学生，利用信息化手段，课前自编自导自拍自演的小视频，将智慧课堂技术与大单元教学、培养学生学科核心素养紧密结合；生物组钟艳老师灵活运用智慧课堂课堂数据采集分析技术，及时精准定位学生薄弱点，并及时给予解决；数学组高玉敏老师充分利用智慧课堂精准讲评功能，通过分析学生作业数据，重点讲授学生共性错题，有效提高课堂效率，精彩的课堂让参观团队成员纷纷称赞。

在数据运营中心，张永剑向参观团队介绍了学校利用指挥平台进行日常精细化管理的方式。通过校务管理 、教务管理 、教师发展和学生成长等四大系统共二十多个应用模块，实现了对学校方便、快捷、智能、高效管理。

参观团成员们对合肥七中先进的教育理念、智慧校园扎实的应用表达了高度认可。李红兵副馆长在参观过程中对七中的信息化应用亮点给予肯定，也给出了很多细节的指导意见。陈雪梅副局长参观结束后，特地用了45分钟时间向七中团队做了交流反馈，特别提醒学校要充分挖掘信息化应用的成效；要在如何实现师生共同减负方面深度思考；要在学生借助信息化手段的学习，减负增效之后，学校如何为学生德智体美劳的全面发展提供有力保障上做足文章。

当下，合肥七中智慧教学已从以前单纯的功能性应用，走向常态、高效、融合、创新应用。合肥七中将不断探索利用信息化技术与教育教学的深度融合，大力推进“双减”、落地落实“三新”改革，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

（薛晓雨撰稿  庄高兴统稿  王惠摄影  张永剑审稿）