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五育并举抓落实,同“屏”共振见实效

时间:2020-03-27 14:25 作者:赵生伟 来源:未知 阅读次数:

——记高一年级线上全体教师会

   三月,百花盛开,蜂蝶争舞。合肥七中高一年级的线上教育教学工作已经高效有序的进行了七轮,为统一部署近期相关工作和对部分工作提出具体要求,夯实线上教学实效,高一年级于3月25日晚20:00召开了全体教师线上会议,高一年级全部95位老师悉数参会,张永剑副校长、教务处唐丽霞主任应邀参加了会议,会议由高一级部张正安主任主持。

五育并举抓落实,同“屏”共振见实效(图1)
五育并举抓落实,同“屏”共振见实效(图2)
五育并举抓落实,同“屏”共振见实效(图3)

五育并举抓落实,同“屏”共振见实效(图4)

高一年级全体老师参会

   首先,高一级部赵傲雪副主任就教学、教研等相关工作做了汇报并提出了一些具体要求。自2月5日“停课不停学”线上教学相关工作组织和开展以来,教学工作得到了学校各级各部门的大力支持和协助。期间,各备课组利用QQ群和线上会议常态、创新的开展教研活动,交流和制定本学科的教学计划、教学内容、授课教师、课后作业布置和批改等具体工作,便捷高效。

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   赵傲雪指出线上常规教学工作离不开班主任、家长的鼎力相助,作为学生的任课老师们也要积极行动起来,积极参加教研活动,了解教学进度,认真做好课后答疑,及时批阅当天作业并将相关情况反馈给学生和班主任等,真抓实干。她还就前期作业存在的问题通过表格的形式做了反馈,高度赞扬老师们按照级部要求及时布置、批改、反馈和追踪作业完成情况。

五育并举抓落实,同“屏”共振见实效(图6)

   高一级部吴国庆副主任就班级管理和班主任工作做了汇报。班主任们从2月9日开启“空中”日常工作以来,穿梭于教师群、班主任群、家长群,完成各种打卡、数据上报、信息追踪、巡视课堂、追踪学生作业完成情况、做“学困生”思想工作、参加线上班主任交流会和定期召开主题班会等,忙的不亦乐乎,班主任们的工作很重要,也很辛苦。最后,吴国庆还就后期工作,如“表彰先进,寻找模范青年”活动,教师、学生的防疫作品征集和接下来相关工作还要继续坚持等方面做了提醒。

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   张正安主任综合级部特殊阶段的工作、近期面临的困难和后期要做的工作做了全面系统的汇报。张正安将前期工作总结为四个阶段,分别是过渡期、适应期、强化期和攻坚冲刺期。

   对于3月2日到3月21日的强化期,他特别强调指出,在这一阶段空课教学手段不断得到完善和细化,教学效果日益凸显,各项举措也更加完整和科学。自线上教学以来,高一年级共有31位教师直接参与一线空课教学,20位教师参与音乐、美术、体育、心理健康、经典阅读的录播课活动,级部赵傲雪副主任的线上思政课和吴国庆副主任的线上家长学校等都起到了非常好的效果。这些工作的开展得益于各备课组的集体智慧、群策群力、务实高效的硬核支撑,得益于授课教师不畏艰险、担当尽责、勇立一线的核心保障,得益于任课教师的坚守本职、“教”“辅”并举、建言献策,得益于班主任团队的殚精竭虑、隔屏“施”法、联通联管。

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张正安主任面向全体老师发言

   随后,张主任对攻坚冲刺期的攻坚冲刺面临的实际困难做了细致分析,并指出攻坚冲刺重在“精准”和“落实”:全体教师要坚持做好“本职担当”,坚决守住课堂教学、作业、线上考试的根基;班主任和任课教师要做到“点面结合”,不落下任何一个学生,不落下任何一个班级;深化“五育并举”的意识与落实,注重学生的全面发展。特别要未雨绸缪,为返校开学工作做必要的准备和铺垫。

   最后,张主任还就后期具体工作安排面向全体老师做了详细的布置。

   教务处唐丽霞主任提醒线上教学期间,线下教师要尽可能熟悉线上授课教师的视频、课件和作业布置,与线上教师打好配合;年级部在条件允许的情况下要尽可能统一、协调作业布置和批改的平台,方便学生的作业书写、打卡和数据的统计、跟踪、反馈。

   最后,分管教学工作的张永剑副校长对高一年级后期工作做了重要发言。张永剑肯定了高一级部管理团队工作扎实稳健、创新举措不断。并就如何才能确保线上直播实效、紧盯课后作业质量和抓实线上训练规范等方面做了深入浅出的阐述,并要求备课组要充分发挥出集体智慧进行教学、教研,任课教师要紧盯课后作业,认真批阅、精准反馈,确保线上教学实效。他还对开学后的其他工作做了布置和提醒。

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张永剑副校长、唐丽霞主任及级部管理团队

   为期一个小时的线上会议在高效和务实中落下帷幕。受新冠肺炎疫情的影响,目前学校很多工作的开展是前所未有的,隔着屏幕对全体学生进行授课教学和交流是一种探索。我们相信,在学校和级部管理团队的带领下一定能共克时艰,不断创新,化危为机!我们相信,疫情结束后高一年级也一定能向学校、家长和社会交出一份满意的答卷!

(赵生伟撰稿  张正安统稿  张永剑审核)