——合肥七中·农兴中学共建班工作研讨会

2018年12月19日下午四时，合肥七中·肥西农兴中学共建班2018年秋季学期工作会在肥西农兴中学召开，合肥七中校长杨开仁，副校长邓宗国、夏立松，共建班管理团队、导师团队、教学工作组、德育工作组成员，肥西农兴中学校长韦章标及领导组全体成员，共建班全体教师和级部主任六十余人参加会议。肥西农兴中学党总支副书记史咏竹主持会议。

会议总结和展示今年暑期以来的工作，分析共建班存在的问题，宣布共建班教师教育教学管理办法，听取管理团队、班主任和老师的意见和建议，对共建工作深入持久开展产生重要影响。

共建班管理团队成员、农兴中学教导处谢守奎副主任作工作报告，他在报告中回顾了今年暑期以来的卓有成效的共建历程、务实求真的教学教研活动和丰富多彩的德育活动。他指出共建之路是不平坦的，在上级领导关怀和支持下，两校领导和老师的努力下，两校共建班团队倍加珍惜，竭尽所能，碰撞智慧，教学教研、德育活动深度融合，开创出今天的美好局面。

他在报告中分析了本学期以来高一高二共建班两次考试的成绩，用详实的数据说话。分析报告有学科分析，差距之中究真章；有总体分析，追根溯源寻活水。谢守奎总结指出，数据是有温度的，一分耕耘，一分收获，好成绩离不开班主任的管理，离不开教师的汗水，离不开大家的齐心协力，学科间的齐头并进，全面发展，更离不班级间的互相比拼，你追我赶。

他在报告中客观地反馈了学生问卷调查情况。针对学生在学校管理、班级管理、老师教学、自我认知、家庭教育等方面反映的问题，指出理念决定方法，重管才能重教；主导体现主体，态度影响能力；共建管理，需要广而告知；德育管理，需要重视学生核心素养；质量提升，需要家校合作；教育成效，需要润物耕心。

合肥七中邓宗国副校长首先对报告给予了高度评价，认为总结全面，分析到位，观点明晰。宣读了《合肥七中·农兴中学共建班教师教育教学管理办法（试行）》。“办法”规定了共建班教师（班主任）选聘办法、共建班教师绩效待遇、共建班教师教育教学考核及处理意见。邓宗国指出，“办法”出台目的是进一步加强对共建班教育教学的管理，规范共建班教师的教育教学行为，发挥共建班的标杆示范作用，扩大共建成果，促进共建班可持续性发展；他希望“方法”能认真执行，让共建有章可循。

共建班班主任代表程本本、合肥七中选派教师代表马迪迪在会上发言。他们切实感受到了开设共建班在县域内产生的良好影响，切实感受到了共建给农兴中学发展带来的转机，介绍了工作情况，提出了具体的意见和建议，感谢合肥七中导师团队的悉心指导，表示遵守规章，认真负责，严谨教学，做一名优秀的教师，为七中和农兴的共同建设和发展贡献自己的一份力量。

合肥七中杨开仁校长发表了热情洋溢的讲话。他首先肯定了本次工作会的意义以及两校为本次会议所做的精心准备，高度评价会议报告和两名老师的发言。杨开仁校长回顾两校交流历史，盛赞两校长期以来结下的真诚友谊，细数共建取得的成果。他说，按照上级主管部门的教育会议精神，积极探索市县合作办学新路径，扩大城市优质教育资源覆盖面，联合办学，提升教育教学质量，让每一个孩子在家门口就能“上好学”，是我们合作共建的初衷。实践证明，合肥七中与肥西农兴中学携手共建、结盟合作，思路正确，方法可行，成效显著。

杨开仁校长认为共建班三十多位老师很精干，教学能力强，完全可以适应共建班教学。他说，大家主动申请担任共建班教师，是一种教育情怀和担当，应更进一步，更多付出，扩大绩效，勇作标杆。他强调要扩大共建的影响，要让广大家长有足够的知晓、认同，并享受共建的成果。他勉励与会人员要树立信心，认清形势，攻坚克难，勇争一流，实现教育事业的共同进步。

肥西农兴中学韦章标校长感谢合肥七中杨开仁校长及其管理团队、导师团队的大力支持和无私帮助，全面总结了本次会议的意义，认为会议提炼共建成果，诊断共建问题，出台共建规章，畅谈共建未来，是一次十分重要的会议，必将在共建历程上产生重要的影响。