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传承中华文化,推进现代教育

时间:2017-03-08 22:19 作者:刘丽 来源:未知 阅读次数:

     “不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩,治国理政中处处闪耀着战略思维的智慧。”33日下午300,合肥七中党委2017年度第二次中心组(扩大)学习会如期进行,杨开仁书记主持并领学。

 
传承中华文化,推进现代教育(图1)

时代是思想之母。今天杨开仁书记带领大家学习的是201729日《党建》杂志上的一篇文章《习近平治国理政思想的鲜明特点》。文章认为,习近平治国理政思想体现了“四个统一”:体现了科学社会主义理论逻辑和中国经济社会发展历史逻辑的统一,体现了理论继承和理论创新的统一,体现了时代特色和实践特色的统一,体现了中国立场与世界胸怀的统一。深入学习宣传治国理政新理念新思想新战略是一项长期的重大政治任务,此文既内涵深刻,又分析透彻,所有参与学习者受益匪浅。

实践是理论之源。合肥七中党委中心组学习每次都有一个实践主题,本次是“传承中国传统文化,推进现代学校教育”。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求中华优秀传统文化贯穿国民教育始终。学校教育如何科学做好中华优秀传统文化教育,是我们迫切需要解决的问题。 223日下午,合肥市在市政务会议中心召开了合肥市“戏曲进校园”工作推进会。大力推进“戏曲进校园”,对于继承传统文化,弘扬社会主义核心价值观具有重要的意义。大家认真学习了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,就“戏曲进校园”工作进行了深入的探讨,提出了具体开展的几点措施:比如如何努力推进课堂教学,如何开展学生艺术社团活动等。

传承中华文化,推进现代教育(图2)

问题是时代的声音。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究解决问题,才能真正把握历史、找到规律、推动创新。杨开仁书记结合当前教育实际,强调指出,学校教育要真正摒弃重理轻文或者只学、只考、只求读书声的办学理念,要将人文素养这个全方位的大课程融入到教育的过程中,全面掌握传统文化中关于爱国、爱家、道德、伦理、尊老爱幼……一系列重要思想,培养学生树立正确价值观,从而成为一个真正对社会有用的人才。