针对这种现象特点，为进一步提高有潜力的理科生深入学习的积极性，为即将到来的五校联考蓄积备战力量，更为将来的各项理科竞赛做好精英人才储备，高二年级根据学校以往做法以及本年级教学实际，成功开设高二年级理科选修班。

     本次活动面向高二年级所有理科班，本着自主性、选择性、实验性、示范性原则，从中征集筛选出部分拔尖人才，每个学科控制在100人以内，利用每周一到周四下午三节课后的时间进行集中授课培训，为保证授课的质量，各学科选择两名骨干老师分块负责，轮流授课，每位老师认真备课，精选讲义，严格管理。

     在活动的过程中，学生们积极报名，摩拳擦掌，跃跃欲试。各位骨干老师也精心准备教学讲义，不吝赐教，倾囊相授。学生仔细聆听，认真记录，踊跃思考。整个课堂气氛时而锋芒凝重，时而含蓄融洽，弥漫着浓浓的学习研讨热情。课后不少同学表示，能够与一群志同道合的同学共同学习，悉心聆听优秀老师的精彩讲解，从中既感受到学习过程中的尖锐激烈，又能收获进步提升的豁然喜悦。平日里仰慕的优秀老师能够如此倾囊相授，甚至牺牲自己宝贵的休息时间，为学生答疑解惑，其谆谆教诲和严谨的治学态度深深地感染着每一位在座的学生。

     正所谓，高起点，高标准，严要求，严管理，学校力求通过多种途径，为学生提供更加适合的教育。本次理科选修班的设立能够对学有余力、学有特长的学生进行因材施教，从而有利于充分发展学生的个性特长。但学习是有韧性的，学生对知识的汲取并不是一蹴而就的。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。积累和坚持是学习制胜的不可缺少的重要因素。希望我们的学生能够抓住此次机会，争取习得优秀的学习方法，并能够在今后的时间里一以贯之，长足进步。期待不久的将来这些已初露锋芒的理科新秀，会在更广阔的舞台上碰撞出令人惊喜的智慧之光。