“家庭教育具有不可替代性，学校要通过家长会等载体使家长明白，教育的过程是个充满人性化、具有个性化的过程，不可带有功利性并且不可复制。但是现在有不少家长对孩子的评价仅仅停留在分数上，僵化单一的评价方式让很多孩子缺乏成长的内驱力。家庭教育要与学校教育配合帮助学生体会自我探索和自我发现的快乐，启发学生喜欢自己、关爱集体、热爱生活、喜爱这个世界。这样学生就会对成长充满期待，就会有成长的内驱力。我们要借助家长会等载体引领家庭教育，为学生的终身发展积蓄力量。”在11月27日的行政例会上杨开仁校长对本期家长会的主题和其他相关工作进行了详细的布置。
　　11月30日下午4:00，合肥七中以“在分享中欣赏，在反思中提升”为主题的期中家长会如期召开，再次彰显七中课程式家长会的底蕴。
　　11月29日下午5:00，按校长室的安排政教处在高一、高二年级期中教学分析会上就本次家长会的召开对班主任和任课教师进行了要求。政教处要求各位班主任在家长会上借助现代化教学手段展示班级文化，让家长了解学校的办学理念、班级的管理理念，并以此引领家庭教育，设法结合班级发展的实际情况以“在分享中欣赏，在反思中提升”为题向家长传授家庭教育的具体方法，关注孩子交流、合作能力的成长和反思与提升思维品质的发展。期中考试刚刚结束，要引导家长科学地分析学生的期中考试成绩，以让学生获取终身学习能力和服务于学生终身发展的角度去看待分数。
　　政教处传达了杨开仁校长鼓励班主任们将家长会开成体现“欣赏与分享”教育真谛和“反思与提升”人生态度的课程式的家长会。要求政教处对两个年级班主任进行培训的基础上悉心为班主任做好服务，并与班主任一起帮助下到班级的任课老师就孩子学科素养的培养方面与家长进行深入的交流。
　　11月30日下午，董平副校长首先代表杨开仁校长对所有参会家长表达诚挚的问候。接着他热情洋溢地介绍了学校开学以来在教育教学方面所取得的令人振奋的成就并对本次期中考试的方方面面进行了详细的分析。董校长告诉家长，教育为人生服务，人生是进行教育的中心，家庭教育和学校教育都是如此。由此可以看出教育的科学性在于它的人本性，家长要面对孩子的成长诉求尊重孩子生命个体成长的主体性，要将成长的空间适当还给孩子，家长做孩子成长过程的陪伴者。要尊重孩子的差异性，任何一种思维方式、学习方式都不具有绝对的普适性，而且在不同阶段的发展也是不一样的，家长应该利用家庭教育的智慧将孩子的差异性转变成资源性，让孩子的成长获得独具特色的生长点。最后，他呼吁各位家长从孩子终身发展的角度实施自己的家庭教育，以追求孩子的终身幸福为家庭教育的目标，这样才能使家庭教育与七中的学校教育的目标吻合，才能体现教育的爱与尊重，才能为国家和民族培养可用之才。
　　班主任们利用多媒体借助大量的幻灯片和视频展示了学生在校丰富多彩的学习生活，军训时的坚持、运动会上的拼搏、教室里的冥思苦想、合作时的欢声笑语、师生相处的默契……，有的班主任还播放了学生在校生活和学习精彩片段的视频，家长们在欣喜万分的同时更深深体会到学校教育对每个孩子的爱与关注、对学生交流与合作能力的培养。
班主任的课件里更精彩的是他们准备的一堂“在分享中欣赏   在反思中提升”课，虽然案例的列举与展示的形式不同，但都表达了共同的主题：欣赏与分享是激发孩子热爱生活的源泉，是孩子拥有成长愿景的支撑点，是孩子乐于进取和乐于探索的基石……。在这个课程的基础上，班主任们分析了本次期中考试的相关情况，要求各位家长启发孩子学会在欣赏中获得成长、分享中赢得机会、在反思中得到提升。在家长会上，按政教处的统一布置，每位家长都拿到了孩子写给自己的开学以来的总结，这样既能让家长从孩子的角度了解他们自身的成长，又能培养学生在总结中前进的能力。家长看得认真、细致，欢喜和欣赏在心里油然而生。任课老师与家长的沟通更让家长感觉到学习学科知识并不是件很难的事情，只要孩子在成长中品尝到快乐，自然会对学习乐此不疲。所以家长不要把眼睛只盯在分数上，应该看到孩子学科素养方面的成长、发展能力的成长上面。每个班级的家长代表发言更让家长找到了同伴互助的感觉，获得了从家长角度的家庭教育方式，在班主任的倡议下，家长们相互交流、其乐融融。
　　家长会后，家长们围着班主任和老师久久不愿离去，有的班级家长会开了近四个小时。在“欣赏与分享”的主旋律中，家校逐渐达成了共识：发展是目标，发展是价值。教育不是赛马，学校和家庭也不是赛马场，速度可能不是最大的美德和最终的优势、不是教育的根本追求，但取消测量是不可能的，比如各种考试，教育者必须保持清醒，速度是教育的追求但不是根本追求。教育追求的是肯定学生的变化和成长，是发展的潜力和张力，离开发展的教育是没有价值的，而欣赏与分享、反思与提升会给孩子无限的发展空间。
　　持续的课程式的家长会使合肥七中的家长找到了家庭教育与孩子成长的生长点，家长对于这样的家长会已产生了依赖，汲取了足够营养的家长背后是一个个渴望浇灌的生命，相信在这样一所有着执着教育追求和精细管理学校的温情注视下，有着成长愿景的学生们正迈着有力的脚步走向充满希望的远方……（顾晓惠）