作为教育部人工智能教育基地、全国“小平科技创新实验室”建设学校以及安徽省首批中小学科学教育实验校，合肥七中始终将科学教育作为育人体系的重要内容，重视动手实验，多维引导创新，让学生在亲身实践中涵养科学精神，于广阔天地间感悟科学魅力。

看见细胞里的“星辰大海”

实验室中，数码显微镜将细胞分裂瞬间定格为清晰影像，染色体纤毫毕现，细胞质流动轨迹可追可溯。从质壁分离到细胞器立体呈现，技术让课本知识拥有了动态生命力，学生不再是旁观者，而是生命奥秘的发现者。

香蕉替代洋葱，创新“提”出DNA

为克服洋葱DNA提取中析出少、气味刺激的问题，合肥七中生物组教师创新以三倍体香蕉替代，效果显著。当二苯胺试剂遇DNA变蓝、玻璃棒缠绕出白色絮状物的瞬间，现场惊叹连连。这堂能“看”到DNA的生物课，令人心动不已。

酸奶与泡菜里的发酵奥秘

学生化身“小小发酵师”，将牛奶灭菌、接种、恒温培养，6小时后收获绵密酸奶；并用米酒、葡萄醋改良泡菜配方，每日记录pH值监测进程。当辣白菜呈现奶油般口感时，同学们便收获了知识与味蕾的双重满足。

从课堂到赛场，从知识到素养

实验技能竞赛是日常教学的精彩“加时”。同学们凝神操作、默契配合，从仪器调试到结论推导，每一步都彰显扎实功底。当知识在指尖转化为能力，科学便从定理公式变成了实实在在的素养。

“请进来”与“走出去”相结合

学校依托区位优势深化馆校合作，常态化组织学生走进国家重点实验室、高新企业、科技馆，感知前沿脉动；同时发挥“科技文化艺术节”“桃蹊大讲堂”品牌功能，邀请院士、学者开展讲座，举办多元科普活动，让科学精神在校园蓬勃生长。

沃土之上，每颗“种子”都在发芽

学校围绕科学素养核心，构建起涵盖科学生涯规划、自然科学通识、实验基础、思维拓展、创新实践及基地研学六大维度的课程体系。国家级人工智能教育基地、科创实验室与多学科实验室群协同运转，无人驾驶、机器人、无人机、3D打印等空间全面开放，科技课程、社团与竞赛深度融合。七中学子在全国地球科学奥赛、青少年科技创新大赛等赛事中屡创佳绩，书写着高质量答卷。

从常规实验到创新探究，从校内平台到科研高地，合肥七中正以多元课堂、开放平台和专家引领，构建起科学教育体系，让知识落地生根，让素养在实践中生长。

学校将继续探索科技与教学深度融合的路径，助力每一位学生在动手动脑中涵养精神，在探索求真中走向更广阔的未来。

（撰稿：姜睿  一审：薛晓雨  二审：庄高兴  终审：谢庆霞）