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教育部关工委莅临合肥七中调研指导

时间:2024-04-20 09:25 作者:庄高兴 来源:办公室 阅读次数:

   2024年4月19日下午,教育部离退休干部局党委书记、局长,教育部关工委常务副主任于虹、教育部老干部局任贺主任一行调研合肥七中关心下一代等相关工作。安徽省教育厅关工委常务副主任李炳银、常务副秘书长姚成秀、工作人员李杰,合肥市教育局四级调研员祖波涛、教师中心副主任王光晶、关工委副主任陆晓山、张亚涛等领导陪同调研。合肥七中校长梁昌波、副校长刘先群、谢庆霞等热情接待。

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教育部关工委莅临合肥七中调研指导(图2)

于虹一行参观了阳光少年成长中心,充分了解合肥七中心雅心理咨询室、博雅阅览室、健雅舒缓室、和雅拓展室、文雅箱庭室、幽雅放松室、儒雅观影室,生命教育中心、家庭教育中心、生涯规划中心、网络安全实验室、心理健康实验室等功能室及特色育人活动。在参观过程中,梁昌波汇报了合肥七中办学理念、学校文化、课程体系等,分享了合肥七中心理健康教育模式和“四位一体”心理健康教育体系。合肥七中全方位呵护学子健康成长的探索与实践,赢得了调研领导们的高度肯定。

       教育部关工委莅临合肥七中调研指导(图3)

       教育部关工委莅临合肥七中调研指导(图4)

在201会议室,梁昌波以《构建协同育人格局,赋能学生全面发展》为题,从“关工委机制健全、关心下一代活动经常、家校协同育人体系完备”等方面汇报了合肥七中在落实立德树人根本任务,发挥“五老”在教育引导和关爱保护青少年方面的优势作用,促进青少年成长成才等方面所做的实践与探索。

教育部关工委莅临合肥七中调研指导(图5)

重点从“有依据”“有目标”“有制度”“有体系”“有场地”“有课程”“有读本”“有教师”“有品牌”“有成果”等10个方面汇报了合肥七中家校协同育人机制。合肥七中坚持“立德修身、立学成才、立业为民、立志报国”育人理念,发挥协同育人主导作用,打造专业化的队伍,开设多样化的课程,提供多元化的服务,开展全员化的活动,创建特色化的品牌,努力让学生走进七中就走进安全,走进健康,走向成功,走向未来,全面发展健康成长。

教育部关工委莅临合肥七中调研指导(图6)

于虹从“关心下一代工作全面系统;全方位育人成效显著;办学特色鲜明、成果显著;办学理念先进、有责任当担”等方面高度肯定合肥七中办学特色和办学成果。本次调研“让人眼前一亮”,希望学校继续深化课程改革,完善全面育人课程体系,坚持五育并举,落实立德树人根本任务,发挥“关工委工作窗口学校”的示范作用,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

教育部关工委莅临合肥七中调研指导(图7)

合肥七中将以此次调研为契机,全面贯彻党的教育方针,遵循学生成长规律和教育规律,发挥“五老”在关心爱护青少年方面的作用,扎实做好关心下一代工作。坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线,深入落实“双减”政策,贯彻五育并举,落实立德树人根本任务,全面提升教育教学质量,努力办好人民满意的教育。

(撰稿、统稿:庄高兴  摄影:王惠  审稿:谢庆霞)