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学生、家长、老师,三位一体、决战高考

时间:2014-02-12 12:37 作者:admin2 来源:未知 阅读次数:

  时光飞逝,转眼间,2010年高考迫在眉睫,积累了多年备战高考经验的七中人深知,越是最后冲刺阶段,越是要做好备考的点滴细节,于是,围绕着“二模”成绩分析和备战高考的一系列务实举措迅速铺展开来:
  4月12日下午五点整,在五楼会议室召开了2010届高三“二模”成绩分析会。和全体高三教师一同参会的还有学校全体中层以上干部,极富经验的七中管理团队深知,在冲刺高考的关键阶段,必须做好每一个细节,必须全力以赴支持高三工作。会议由高三年级组长程少林主持。
  政教处顾晓惠副主任剖析了学生“二模”过后心态发生的微妙变化,对班级管理给予了全面的指导,她特别提醒各位班主任做好学生工作的同时,还要教会家长做好临考前家庭教育的配合,引领家长坚定信念不放弃,并启发家长认识高考的真正意义。
  教务处张永剑主任结合“二模”成绩分析册对“二模”考试的情况进行了全面细致的剖析,他指出,“二模”考试的成绩,无论是各学科的平均分还是总分各分数段的人数,比之“一模”都有了一定幅度的提升,大面积提高的特点更加明显,特别是在竞争非常激烈的情况下,拔尖学生的成绩再创新高,文科郭稚颖同学以601分进入合肥市前19名,理科有5位同学的成绩在600以上,并且都进入了合肥市前128名。通过对各班各学科数据的进一步分析,他提醒大家,在最后阶段,一定要珍惜时间,优势学科再提升,薄弱学科大提高,合力创造奇迹。
  分管教学的董平副校长指出“二模”优异成绩的取得得益于学校在“一模”以后科学、到位的举措,高三后期的小幅进步也是非常艰难的,但始终在进步很重要,这需要我们踏踏实实做好教学的每一个环节,需要我们每一天的勤奋努力,需要我们胸怀梦想。关于后期的复习,他提醒大家,教学的总体难度一定要适度下降,要回归双基、回归教材,要准确把握教学的方向,要清楚掌握学生的学科学习状况。他强调:备课既要熟悉课程标准和考试说明,还要加强备课组的交流,更要了解学情;上课要关注不同层次的学生,既要注重效率,又不能丢失课堂的关键环节;作业的布置要有检查,要有适当的批改和及时的讲评,特别是一定要研究课改实验区的高考试题,要为学生筛选题目,要求学生限时训练,同时要加强答题方法的训练,严格答题规范性地要求,极力减少非知识性的失误。董校长最后宣读了校长室根据学校实际、特别是近年高考的升学率精心测算的2010年高考指标,既包含年级的总体指标,又有每一个班级的分解指标,他说,这是我们的梦想,我们大家一定要共同尽全力,并用智慧去实现。
  杨开仁校长提醒大家,最后阶段教学上一定要准确把握高考的方向,一定要珍惜时间、科学高效,一定要求真务实,切不可好高骛远;对于每一个班级,在保持优势学科的同时还要促进均衡发展,每一个学科都要极力为班级做贡献,集体意识、团队意识要充分体现;对待每一个学生,都要不放弃,临界生的关注有重点,但更重要的是扩大关注的面,心理上注重激励和疏导,学科上要盯到人;家长的心理要高度关注,发挥家长在冲刺阶段积极正面的作用非常关键。最后,杨校长激动地表示,教学质量是学校的生命线,七中近年的迅猛发展也是对社会、家长和教育主管部门等各方面关心的最好回报,我们一定要再接再厉,也一定能够再创新高!
  4月13日到16日,高三的每一个班级遵照教务处的安排,分班级召开了任课教师参加的班级学情分析会,班主任牵头,对照着学生历次考试的成绩分析表,对每一个学生逐一进行细致分析,任课教师们各抒己见,交流着每一个学生的课堂表现、作业表现、心理状况、薄弱学科和当前状态等点滴细节,最终形成针对不同类型学生的不同解决方案,力争实现每一位学生都以最佳的状态迎接高考,并在高考中展现他们的最佳水平。班主任无疑会承担更多,他们还要逐一与学生谈心,指出问题症结,舒缓心理压力,激发学生坚持到底的信念。
  4月18日下午五点整,合肥七中校园内彩旗飘扬,2010届高三的学生家长一同来校参加了以“二模”成绩分析和应对高考指导为主题的家长会。教务处张永剑主任在广播讲话中汇报了2010届高三在“二模”考试中的出色表现,并通报了学校在高考冲刺阶段的安排和设想。政教处顾晓惠副主任在广播讲话中引导各位家长要以平稳的心态面对高考,希望各位家长在关注孩子成绩的同时,更多的是着眼于孩子的未来,并能感悟到孩子在经历高考的拼搏历程中所收获的坚毅的性格和顽强的信念对于孩子一生的重要意义。
高三年级的十二位班主任都已经精心准备,面向家长的“汇报演出”一如他们课堂教学的风采一般风格各异,有的是精心制作了课件,图文并茂,条理清晰;有的是推心置腹、娓娓道来。当然,除了对“二模”成绩进行细致分析之外,各位班主任都精心解读了高三冲刺阶段的学习特点,指导家长们在高考前的这一段黄金时间里,耐心做好孩子的后勤服务和心理支持工作,并引导家长充分看到孩子在自身程度上的进步,保护孩子奋斗的激情和拼搏的信心。很多任课教师也主动来到班级,就自己的学科状况、特点和冲刺阶段的注意事项一一向家长们阐述,家长们都认真地听着,并不时地做着记录。
  会后的个别交流依然深受家长们欢迎,每一位班主任都被团团围住,每一位班主任都非常耐心的接受家长们的咨询,为他们解开困惑,树立信心。班主任们都不忘向家长们转述董平副校长在2010届高三“一模”表彰暨冲刺高考誓师大会上勉励学生的一句话:“让我们把自己的每一个平凡的日子堆砌成伟大的人生”,让家长们认识到,只要与孩子一起坚持到底,不急功近利、不盲目急躁,点点滴滴的看似微小的进步最终都会铸成梦想的成功。
  整个家长会的过程中,董校长像每一次的家长会一样,始终坚守在教学楼前,欣喜地看着也是陪伴着在教室里忙碌的各位班主任,更为可喜的是,董校长真真切切的感受到,会后很多家长开心和感激之情溢于言表,家长们七嘴八舌地向董校长述说着:感激合肥七中严格科学的管理和对待每一个孩子永不放弃的精神,更感动于合肥七中从校长到每一位老师为了孩子、为了教育事业的倾情付出,合肥七中的科学、高效和务实让大家拥有了百倍的信心和坚定的信念,学生和家长都一定会和老师一样坚持到底,追逐共同的梦想!(永剑)