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含英咀华味深情,佼佼英杰试比高

时间:2020-06-12 14:28 作者:章荣梅 来源:未知 阅读次数:

   古人有云,操千曲而后晓声,观千剑而后识器。为进一步贯彻落实高中《语文课程标准》精神,深入研究教材和教法,进一步发现和培养优秀青年教师,在学校教科研处和语文教研组的统筹安排下,合肥七中参加合肥市2020年语文优质课比赛校内选拔赛第二阶段决赛于69日在博雅馆1308教室正式拉开帷幕。

   三个年级组经过层层选拔,确定洪志鹏、林寿松、吴志东三位参赛老师,来共同解读史铁生的经典散文《合欢树》,语文组济济一堂,认真观摩,悉心学习,可谓反响热烈。

   首先,第一位出场的林寿松老师以“错位”为解读文本的一把钥匙,引导学生细读文本,寻找文本中的冲突矛盾错位之处,进而体会作者与母亲之间的深沉而复杂的情感,最后整合提炼,并追寻载“错位”这一概念下的阅读指导和其他现实意义。整堂课逻辑严密,深入浅出,情与理的交融,让学生在品读亲情的同时,又多了些阅读方法的感悟。

含英咀华味深情,佼佼英杰试比高(图1)

   第二位上场的吴志东老师以“渐渐失去母亲,慢慢发现母爱”为主题,带领学生进行文本的细读、精品。吴老师为学生设计了课前预习的导学案,让学生真正做到走进文本,初读感知。课堂上,吴老师重点指导学生品读文段,去欣赏作者内敛又充满张力的文字,比如采取换字法、阅读法等方式,多方面启发学生思考并感受文本中含蓄又深沉的情感。在课堂的最后,吴老师附一首自创小诗获得在场的学生和老师们的掌声喝彩。

含英咀华味深情,佼佼英杰试比高(图2)

   第三位出场的洪志鹏老师在文本研读的顺序上作了一番调整,先从插叙部分入手,进而引导学生把握情感载体,整体感知文章主题,进而分析母子之间的复杂变化的情感,可谓娓娓道来,层层深入,洪老师以气定神闲的姿态呈现了一堂精彩的课堂。

含英咀华味深情,佼佼英杰试比高(图3)

   三位参赛选手含英咀华、品味深情。观摩老师沉浸课堂、收益颇丰。在各位专家评委老师的见证下,语文组最终推选吴志东老师和洪志鹏老师代表合肥七中语文组参加合肥市优质课比赛。

   正所谓君子藏器于身,待时而动,祝愿两位英杰在接下来的合肥市优质课比赛中获得不错的成绩。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。期待未来有更多这样的机会,供广大青年教师学习磨炼,切实提升自己的教学水平,乘长风破万里浪,会当凌绝顶,一览众山小。

(章荣梅撰稿      童有彩统稿     张永剑审核)