为深化青年教师培养机制，助力新教师快速成长，近期，合肥七中高一年级开展“青蓝工程”汇报课听评课专项活动。本次活动覆盖语文、数学、英语等六个学科，11对结对师徒全程参与，以“师徒结对传帮带”模式，高效传承教学经验与教育理念，为青年教师搭建起专业成长的快车道。

师父们深入徒弟课堂，重点观察教学节奏把控、学生互动引导等核心环节，精准把脉教学细节。数学备课组长杨婷在听评青年教师朱其睿《辅助角公式》一课时，提出针对性指导意见：强调公式教学需让学生明确“为何学、学能用”，而非单纯记忆符号；提醒关注公式适用条件与易错点，着重注意系数符号对结果的影响；建议采用“分层设问”策略，搭配开放性问题，引导学生主动思考公式变形。

高一年级“青蓝工程”实施以来，师父们通过“一对一”精准指导，帮助青年教师清晰认知教学盲区、更新教学理念、丰富教学智慧，11位青年教师教学能力显著提升。

合肥七中通过构建常态化师徒帮扶机制，为师资队伍可持续发展注入活力，夯实教育高质量发展根基。未来，学校将进一步拓展“青蓝工程”内涵，推动教师队伍整体教学水平再上新台阶。

                                               （撰稿：朱其睿   一审：姜睿     二审：赵生伟     终审：谢庆霞）