为深化课程改革，提升教师专业素养，8月21日，合肥七中语文组成功开展暑期研修活动。本次活动以“核心素养导向的语文教学实践”为主题，通过专家讲座、专题汇报、研讨交流等形式，为教师们搭建了高质量的学习平台。

巢湖一中党委书记、正高级教师胡家曙作《课程之上看课程，教学之里谈教学》专题讲座。胡老师从课程概念的本源出发，深入剖析了课程形态的内涵与外延，通过丰富的案例系统阐释了新一轮课程改革的底层逻辑，并指明了语文学科课堂教学改革的实施路径。讲座既有理论高度，又具有实践深度，为老师们今后的教学工作提供了重要指导。

组内研讨环节，孙辉老师在《基于深度学习理论的高中文言文教学研究》汇报中，以《赤壁赋》《窦娥冤》等经典文本为例，展示了如何通过单篇精读、群文联读等教学策略，引导学生开展深度学习，为文言文教学提供了新思路。

周欢老师围绕《指向青年教师自主发展的语文学科微基地建设》，展示了“一鉴轩”微基地的建设成果。通过构建“一个场域、四个空间、五个阶段”的发展模式，为青年教师搭建了专业化成长平台。周欢老师同时汇报了另一项省级电教课题的《基于智慧平台的城乡教学共同体构建策略研究》的阶段性成果，课题组通过“一体两翼三径”帮扶机制和智慧资源库建设，有效促进了城乡教育均衡发展。

庄高兴老师以《基于核心素养的项目式学习设计与实践》为题，分享了《红楼梦》整本书阅读教学案例。他详细介绍了如何通过“红楼文化节”项目设计，引导学生开展审美性、探究性、社会性实践活动，有效提升学生的核心素养。

在研讨交流环节，教师们围绕四位老师的汇报展开热烈讨论。大家一致认为，这些研究成果立足教学实际，聚焦核心素养，既有理论创新，又有实践价值。语文学科副主任肖洋老表示，本次培训既有专家引领，又有同伴互助，为新学期教学工作奠定了坚实基础。

合肥七中语文组近年来在课程改革、教学研究等方面成果丰硕，多个省市级课题取得突破性进展。本次培训既是对前期工作的总结提升，也是对未来发展的规划展望。语文组全体教师表示，将以此次培训为契机，继续深化教学改革，为学校高质量发展贡献力量。

（撰稿：肖洋  一审：姜睿  二审：王世朋  终审：谢庆霞）