家长学校活动

合肥七中全面启动全体教师走进学生家庭活动

时间:2015-03-17 16:51 作者:admin 来源:未知 阅读次数:

       为认真贯彻执行合肥市教育局文件《关于开展全市“万名教师进万家”活动的通知》(合教【20154号),深入推进“师德提升工程”活动,进一步加强学校师德师风建设,推进家庭教育与学校教育的有效衔接,促进教育教学质量不断提升,展示教师务实为民的良好形象,2015114日下午,合肥七中老城校区、高新校区同时召开“全体教师走进学生家庭”活动动员大会,拉开全体教师走进学生家庭序幕。

动员会上,两个校区向全体教职工分别传达了市教育局文件《关于开展全市“万名教师进万家”活动的通知》和专题会议精神,具体通报、解读了《合肥七中全体教师走进学生家庭活动实施方案》,详细布置了全体教师家访活动各阶段的具体安排。

学校强调,家访形式必须是教师上门,走进学生家庭,与家长、家长面对面交流,不得采用电话、网络等其它替代形式。

在家访过程中,家访教师主要任务有:与家长沟通学生的学习、生活情况。通过实地查看,贴心交 流,全面了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等现实表现,全面反馈学生在校概况,并有针对性地提出改进的意见和建议,引导家长树立科学育人观;广泛 征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议,能当场解答的当场解答,不能解答的及时反馈给学校;对经济困难家庭积极宣传国家及省、市的学生资 助政策,帮助家长积极申请国家助学金。

为统筹组织好本次家访活动,动员大会之前,学校成立了家访活动领导小组,成员包括校长、中层干部、年级组长、级部主任、各位班主任等。召开领导小组专题会议,研究部署家访活动开展事宜,商讨确定活动实施方案。

动员会之后, 116日前,每位班主任遵照市教育局“每所普通中小学家访的学生家庭比例不少于20%,特别重视学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体”等要求,根据班级学生数及学生家庭情况相应确定拟家访的学生家庭名单,并分别上报高一级部,高二、高三年级组。

120日前,级部、年级组和班主任根据每位教师任教年级、班级、文理科等综合情况,统一确定好每位教师的家访对象,原则上每位教师家访对象不少于3个。

121日,每位班主任明确告知班级每位教师的家访对象、每位学生家庭的家访教师,以便于教师、家长提前相应做好家访活动的准备。

122日起,全体教师将相继开展家访活动。学校倡导鼓励各位教师在走进学生家庭的同时,主动开展“结对帮扶”、“亲情连线”、“知心驿站”等各种家校沟通活动,建立健全家校之间常态沟通交流机制。

为保证家访活动高效推进,各位教师每次家访前,要事先主动与学生和家长商定好家访时间;家访 过程中,要认真填写《家访活动记录表》;家访任务完成后,及时将所有《家访活动记录表》和家访有关情况的总结分析报告统一交至班主任;班主任收齐本班所有 教师的《家访活动记录表》后,统一交至年级组长、级部主任;年级组长、级部主任收齐年级所有教师的《家访活动记录表》后,统一交至政教处。

此举意在通过各职能处室、年级组和级部、各班级共同协调做好家访活动的组织、督促工作,让家访活动中发现的问题能够通过班主任、年级组、级部、学校的共同努力得以跟踪解决,确保全体教师家访活动不敷衍、不走样,并及时发现、广泛宣传家访活动中的好做法、好经验、好典型。

36日前,高一级部,高二、高三年级组需分别上报本年级的家访活动书面总结;310日前,将及时向市教育局上报学校的书面总结。

学校特别要求每位教师、班主任、年级组、级部要结合自身和学生家庭实际,统筹确定好家访对 象、家访时间,以高度责任感精心开展家访活动,切实完成所有家访任务,真正走进学生家庭、走进学生心灵;校长和中层干部要率先垂范,全面了解活动进展情 况,及时解决活动中存在的困难和问题。

    合肥七中全体教师表示:一定谨记家访活动的纪律要求,严格遵守“八项规定”,不要求家长安排车辆接送,不借家访名义向家长提出任何私人要求,不收受家长馈 赠的钱物,不接受家长的吃请和报销开支,不参与家长组织的娱乐消费活动,不以家访名义进行有偿家教;一定对学生予以正面肯定,以积极鼓励为主,既注重了解 学生成长的家庭环境,向家长提出科学的指导意见,又认真听取家长的意见和建议,为今后改进教育教学和学校管理提供第一手的宝贵资料。

合肥七中全面启动全体教师走进学生家庭活动(图1)
高新校区会议现场
合肥七中全面启动全体教师走进学生家庭活动(图2)
老城校区动员会上传达走进学生家庭实施方案
合肥七中全面启动全体教师走进学生家庭活动(图3)
老城校区教师听取实施方案现场