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德育动态

指导家长释放压力 助力学生静心备考

时间:2002-01-04 20:15 作者:admin 来源:未知 阅读次数:

 ——记合肥七中老城校区高二、高三年级家长学校

 

314日,星期六上午8:3011:00、下午2:305:00,合肥七中在老城校区阶梯教室分两批面对高三年级家长开办了本学期第一期家长学校,老城校区执行校长夏立松副校长主持了本期家长学校,教务处张永剑主任和教务处分管高三年级的唐丽霞副主任担任本期家长学校的主讲人。

322日,星期上午8:3011:00、下午2:305:00,合肥七中在老城校区阶梯教室分两批面对高二年级家长开办了本学期第二期家长学校,教务处分管高二年级的张永剑主任主持了本期家长学校,高二年级组长张正安老师和高二文科实验班班主任程娣老师担任本期家长学校的主讲人。

第一期家长学校主要目的是面向高三家长通报高三年级“二模”考试前后及高考前的教育教学安排,指导家长释放压力,以平和的心态应对模考和高考。

夏立松副校长就高三家庭教育问题谈了自己的看法,他指出,大家第一次作为高三学子的家长,紧 张是难免的,很多时候甚至比孩子要紧张得多,今天的家长学校就是针对家长在孩子考前、考后过度紧张的心理作疏导,希望家长们认真倾听,详细记录,从而更好 的在孩子的关键时期耐心陪伴、积极作为、正确作为。

教务处分管高三年级的唐丽霞副主任首先介绍了高三年级开学以来所做的工作,唐主任特别提到为 了帮助学生树立信心、调动学生学习的激情,学校不仅对在“一模”考试和第五次月考中取得优异成绩的同学予以表彰,还专门召开了“冲刺高考”的誓师大会;为 了让全体高三教师进一步了解学情,学校分班级召开了学情分析会,班主任召集本班学科教师,对班级的每一位学生进行仔细的分析诊断,以利于学科教师更好的组 织学科教学。

唐主任随后介绍了学校高三工作的具体安排和每一步安排的用意,学校的安排已经细化到了每一 天,后期除了两次市级模考、最后一卷这三次重要的考试之外,还有心理拓展运动会、学生体检、综合素质评价、英语听力训练和学生非知识性失分专项指导等工 作,学校将充分做实做细每一个环节,力争让每一位考生都在高考中发挥出自己的最佳水平。唐主任还特别提醒大家,家长在孩子高考前的一言一行、一举一动都会 通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心态,家长要摆脱各种外界的干扰,决不能把不良情绪带回家、传递给孩子,要保持比较平和的心态,这对孩子能以稳 定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。

教务处张永剑主任首先从实际教学的角度,详尽的向各位家长分析了合肥市三次模考的用意和特点,帮助家长理性对待三次模考,重视模考,但要知道模考绝不等同于高考,模考中发现问题绝不是坏事。

张主任随后重点讲了临考阶段家长的注意事项:一、理性对待孩子平时的考试成绩,家长节奏不要 乱;二、家长理性的给自己的孩子定位,切不可期望值过高;三、加强与孩子的交流和沟通,珍惜亲子时光;四、关注孩子的心理健康,多观察、多减压;五、多了 解高招信息,做到有备无患,以利于将来填报志愿。

第二期家长学校主要目的是面向高二家长通报高二年级的教育教学安排,介绍学业水平考试的意义,指导家长认真督促孩子做好学考备考。

高二年级组组长张正安老师做了题为《家校合璧共筑学生成长路、教管并举齐绘育人发展卷》的报 告。报告主要为三个部分:一、学校和高二年级组在管理和教育教学工作中的指导思想及具体举措(已经开展的、正在开展的、即将开展的);二、学生高二阶段面 临的困难和挑战,与家长沟通,共同寻找对策;三、学校工作需要家长在哪些方面给予支持和配合,家庭教育的重要作用。

张正安组长特别提醒各位家长,要改变“托付”和“告状”的家校协作模式;不以成绩作为评价孩 子的唯一标尺,更要关注孩子的学习过程和状态的变化;坚决在思想上、行动上和学校、老师保持高度的一致,真正形成合力;变“思想上的巨人”为“行动上的巨 人”,即不能停留在说教、唠叨,而应多从细节上关注孩子的生活和学习,自身还要树立良好的榜样!

高二文科实验班班主任程娣老师首先向高二的各位家长详尽的介绍了学业水平考试,包括学考的作用、科目设置和等级划分,她特别提醒大家,学考的考试结果是评价学生是否达到毕业和升学的依据之一,也是高校录取时的参考依据之一。

程老师随后介绍本学期学考复习的重要性:一、学考考试科目、时间的集中对学生学习的能力提出了更高的要求,11门课同时复习,如何合理的、高效的安排学习时 间,对学生的学习能力以及身体素质都是一个挑战;二、学考复习对高中知识系统的回顾、梳理和提炼,为高三一轮复习打下基础。进入高二以后,学生的理解能力 提高,“温故而知新”,对已学过的知识进行归纳和消化,形成自我的知识体系,是学生自身知识体系形成的关键时期。程老师特别指出,文科的部分学生理科基础 薄弱,有畏难心理,家长要多鼓励,高中阶段是孩子人生观价值观和重要品质形成的关键时期,逃避是不能解决问题的。

教务处分管高二年级的张永剑主任首先向各位家长介绍了高二年级各项工作,特别是午间自习课的用意和特点,对家长如何支持和配合学校工作做了指导和要求,其中重点布置了学考报名信息核对和采像事宜。

张主任随后重点讲了高二家长本学期的注意事项:一、认识到学考的重要性,切实通过学考备考实 现为高三一轮复习奠基;二、家长加强与孩子的交流和沟通,摆正心态、合理定位,正面引导;三、关注孩子的心理健康,多观察、多减压;四、对待孩子早恋问题 要明确摆明态度,陪伴观察并正确引导。

每期家长学校,近三个小时的讲座都伴随着家长的全神贯注和会心点头,家长们对合肥七中家长学校的务实特点和针对性给予赞许,家长们在反馈单中写道:

“每次听家长学校都有耳目一新的感受,特别是教育的理念,尤为重要。在家长学校里可以了解到学校的总体布置,便于家庭和学校都通、配合,这个制度要坚持下去。”

“七中对学生在校学习的安排是用心的、有效的;七中老师的责任心是很强的,家校共同努力,为孩子铺平走向未来的道路。”

“每次来参加家长学校,都给我不一样的感觉,每次来,我觉得跟孩子的心更近了。”

“感谢合肥七中能举办家长学校这样一个平台,让我们做家长懂得很多,也学习很多,谢谢!”

“这次感受实质性问题,比往届感受更深刻!期待下一次……”

 

指导家长释放压力  助力学生静心备考(图1)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图2)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图3)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图4)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图5)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图6)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图7)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图8)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图9)
指导家长释放压力  助力学生静心备考(图10)