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政教处:把握规律 关注差异 做好学生身心健康工作

时间:2021-03-30 15:42 作者:张梅 来源:政教处 阅读次数:

——记合肥七中3月份生活区管理例会

326日上午,合肥七中3月份生活区管理例会在行政楼二楼会议室召开。校党委委员、副校长刘先群,政教处主任朱奇,高一年级部副主任张凯丽,高二年级部副主任吴国庆,高三年级部副主任吴晓菲及全体生活老师参加会议。会议由朱奇主持。

政教处:把握规律 关注差异  做好学生身心健康工作(图1)

生活部主管张梅和六位生活区管理组长分别汇报了本阶段的管理工作,并就工作中发现的一些问题进行了反馈,提出了整改想法。

三位年级部副主任也各自根据本年级的情况对生活老师们做了一些提醒和工作要求。希望生活区要继续加强学生习惯养成的培养,提高学生自主管理能力和意识。纪律内务要求不能放松,老师们在日常工作中还要根据年级特点要多细心观察学生的情绪波动,对学生要多鼓励、多表扬。张梅也就前期检查中发现的一些问题进行通报,并对一些工作细节进行了强调。

朱奇对近期工作进行了布置,他指出:开学至今的平稳有序,是大家共同的努力,但后面的工作不能放松,春天是学生情绪波动较大的一段时间,要从学生的日常状态中找到情绪波动的规律,找到方法化解、释放学生的情绪压力。老师们在工作中要关注差异学生,关注学生状态。对待不同的学生要用不同的方法,老师们要主动学习一些专业的知识,要提高自己的工作能力。生活老师们是个特殊的岗位,它是一个集父母、老师、朋友等多重角色的职业,老师们要认真学习,如何做好这些角色岗位。

政教处:把握规律 关注差异  做好学生身心健康工作(图2)

刘先群总结并强调了近期工作要点:一是春季是传染病高发期,要多关注,多宣传预防小知识,消毒工作不松懈。二是关注特殊学生和特殊时间,关注学生的心理变化,缓解学生的学习压力。三是在工作中要减少干扰,要认真研讨中小学教育惩戒规则,在日常工作中,应该依法依规实施教育惩戒,不能盲目、不能过度。四是工作流程要认真执行,每日工作要求要按时完成。

政教处:把握规律 关注差异  做好学生身心健康工作(图3)

合肥七中生活部一直努力培养学生良好习惯的养成,营造学生自主管理的环境, 尽力为学生的学习、身心的健康成长提供有力保障!

(张梅撰稿  朱奇统稿  刘先群审稿)