教科研处:合肥七中物理教研组2021年度总结会议
——教学教研齐头进 凝心聚力共传承
时间:2022-01-11 10:39 作者:陶涛 来源:教科研处 阅读次数: 次
时光飞逝,转眼间一个学期的教学工作即将结束,而新的一年也即将到来。在这样一个辞旧迎新的特殊时刻,我们更加需要回首过去,展望未来。合肥七中物理教研组于2022年元4日下午开展了期末总结会议。
会议安排第一项是三个年级组各自请一位代表做专题报告。首先亮相的正是高一物理备课组的组长——闫昌学老师,作为一位常年奋斗在高三一线教学的资深优秀教师,刚下到高一就迎来“新课程、新教材、新高考”的全面改革。闫老师指出“三新”改革无论是对教师还是学生都是一种挑战,为了应对“三新”,需要教师深入理解“大单元教学”的大概念、大框架、大逻辑,创造真实的课堂环境,落实学生活动,让学生自己去体验。当然本届高一不仅仅要直面“三新”的压力,教师人手也非常紧缺,平均每位老师有4-5个班的教学工作。即使在这样艰难的条件下,在组内成员不怕苦不怕累、齐心协力下出色的完成了教学任务。
接下来出场的是高二年级的发言人——张安军老师。作为合肥七中年轻教师的代表,教科研界的一颗冉冉升起的新星。张老师回顾了自己的成长历程,毫无保留的传授了关于自己教学比赛的一些经验和心得。张老师指出1.教学比赛一定要有自己的新意和特点2.学会制作动画,使用ppt来形象直观的表达自己的思想3、学生能够完成的活动一定要学会勇敢放手4.有大单元教学的思想和意识,在课堂结尾将主题升华。
最后闪亮登场的正是高三物理备课组组长—赵生伟老师。作为组长,赵老师不仅要统筹组内的各项工作安排,还要作为班主任管理学生,作为老师狠抓教学、教科研方面也同样不落下风,仅过去这一年就多次参加教学比赛获得合肥市一等奖,可以说是非常励志了。赵老师结合自己刚刚参加过的大单元教学比赛,在撰写单元教学设计方面提供了很多宝贵经验。赵老师从单元设计理念、单元教材分析、单元学情分析、单元核心目标、单元教学重难点、单元教学方法、单元活动设计、单元评价、单元作业设计等方面进行了详细阐述,让人受益无穷。
三位代表的微讲座结束以后,轮到我们的总结发言人——特级教师王天娇老师。作为组内深受爱戴、德高望重的前辈,王老师如一个慈祥的长者和我们细细叙说了她这些年来的工作经历。王老师1984年毕业于安徽师范大学,1990来合肥七中任教,工作31年中有23年担任班主任,有13年执教高三,一直勤勤恳恳工作,对课堂保持一份敬畏之心,多年来也一直深受学校、老师和学生的喜爱。回首这三十多年来的教学生涯,王老师问心无愧。最后王老师表达了自己对学校、同事和自己的感谢之情,也对组内的后辈们寄予厚望。
接下范健老师从以下三个方面谈了自己的体会:1.物理组这一年来参加了多项教学比赛,并实现了全面大丰收2.要充分发挥“专家引领”的作用,既要充分利用组内优秀老师的帮助,也要主动“走出去”向其他同仁和专家学习,同时还要充分利用网络资源和信息技术进行创新探索,提升自我3.常规教学工作不能松懈,期末冲刺阶段要更加珍惜每一堂课,实现高效课堂。
接着是教务处主任—童有彩主任进行总结发言。童主任先是感谢三位代表毫无保留的经验分享,然后高度赞扬了王老师对待工作、对待课堂、对待学生的认真和负责,值得我们每个人学习。最后也希望各位老师通过本次学习都能有所收获,在接下来的教学生涯中要多“走出去”,积极参加各类教学比赛,珍惜每一次提升自己的机会。
最让人惊喜的就是本次活动不仅得到学校的大力支持,更是得到邓宗国校长的莅临指导。1.邓校长先是高度赞扬了以王老师为首的前辈们的辛勤付出,然后充分肯定物理组的优良作风和精神传承。2.邓校长指出“用心做个好老师”。我们每个老师也都是从学生时代一路走来,深知老师对学生的影响之深,所以我们要更加用心对待每一个学生。3.邓校长在“三新”的大环境下,深入分析了物理学科将面临的巨大挑战,挑战也是机遇,物理组任重而道远!
合肥七中物理组是有着优良传统的学科组,这里成长出来了两位特级教师,一位合肥市名师工作室主持人,多位合肥市学科带头人和市级骨干教师。物理组这个大家庭的团结有爱,这里既有前辈们毫无保留的帮助,引领我们成长;也有优秀的青年教师给我们树立榜样,指引我们前进的方向。道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。
总结2021,我们收获满满;迎来2022,我们砥砺前行。
(陶涛撰稿 张启发统稿 张永剑审稿)
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