为进一步落实生物学学科素养，学习新教材新课程理念，提高教师的专业水平，合肥七中生物学学科组邀请了正高级教师，首届合肥市（教育）名师中学生物工作室领衔人，包河区生物学会理事长王启雨在行政楼201室做主题为《2024年适应性高考安徽卷对新课改教学和复习课教学的启示》的讲座。

王启雨针对人教版教材《必修2遗传与进化》的内容，结合实际课时和学生学情，和七中高一生物组的老师们探讨了教学方法。他分析了基于新课标的学业质量水平，解答了高一生物组老师们对于课时紧张、如何把控课堂内容深度和广度等困惑。王启雨评析了合格性考试和六校联考试题，提醒老师们在按课标要求完成必修1和2的学习的基础上，培养学生对生物的兴趣，为学生生涯规划引路。

王启雨重点以遗传变异内容为例评析了2024年安徽适应性考试试题。从常考题型、常考内容、高考依据、考题突出特点等角度出发，面面俱到地讲授了未来新高考命题趋势和要求——以核心价值为金线，以能力素养为银线，以情境载为体串联线。

生物组的老师们认真聆听讲座，学习新的教学理念，积极与专家交流，收获颇丰。通过本次的讲座，老师们更加认识到深挖教材的重要性。生物组的老师们将会以饱满的热情和扎实的学识投身日常教学之中。

（撰稿：杨申影  统稿：米庆  审稿：刘先群）