2024年4月28日上午8点30分，由合肥市教育科学研究院主办的合肥市2024年高三第二次教学质量检测生物学学科分析会如期而至，合肥七中高三生物组在组长吴晓菲老师的带领下，齐聚合肥一六八中学图书馆一楼报告厅参会。

会议由合肥市生物学学科教研员雕玲老师主持，会议第一项是合肥一六八中学校长苏健发言表示对承办此次分析会的感谢和祝福。会议第二项是合肥一六八项金玲老师的高三生物二轮复习展示课，项老师是以微专题的形式进行生物二轮复习，本节课项老师把学生较难掌握的遗传基本规律的内容和生物技术融合，以具有代表性的各省的高考真题为基础，在学生解决一道道精心选择的高考题的过程中，巩固遗传相关知识，攻克知识难点。项老师的精彩课堂和学生的优异表现都给与会老师留下了深刻印象。

会议第三项是合肥一中陈昌园老师对本次质量检测的生物试卷进行评析，并根据选择题和填空题的学生答题情况对最后冲刺阶段的复习备考提出有效的策略。面对新高考的考试试题呈现出丰富的信息呈现形式和多样的设问方式，在二轮复习结束或者三轮冲刺阶段还是需要带领学生回归课本，避免只重做题，对课本内容仍模棱两可。

会议第四项是教科院钟能政老师进行关于提升学生生物学关键能力的建议。钟老师强调在高三的复习中，教师的教学要帮助学生理解概念性知识、有机融入科学思维训练以及帮助学生提升科学表达的能力。钟老师的发言深入浅出，与会老师们均表示收获很大，为此时的复习备考指明了方向。

此次“二模分析会” 不仅让教师们更全面地了解了学生们的成绩状况，也为接下来的高考冲刺阶段指明了方向。高三生物组全体老师一定继续稳步推进二轮复习计划，明确备考方向，优化复习策略，提高备考效率、凝聚共识，将以复习研讨会为新起点，砥砺前行，继往开来，再谱新篇，再创辉煌!

（撰稿：盛李  统稿：唐丽霞  审稿：刘先群）